比較研究法的局限性在于（）

經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

歷史法研究的重點是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）