A、等值信度
B、再測信度
C、標(biāo)準(zhǔn)信度
D、一致性信度
E、評分者信度
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A、分析問題能力
B、理解和判斷能力
C、社會知覺能力
D、決策能力
E、容忍壓力的能力
A、程序簡單
B、程序復(fù)雜,不易操作
C、費時較少
D、對評價人員素質(zhì)和技術(shù)要求較高
E、有利于培訓(xùn)缺乏經(jīng)驗的管理人員
A、操作難度大,技術(shù)要求高
B、應(yīng)用范圍小,人數(shù)不宜過多
C、費用高
D、時間長
E、評審標(biāo)準(zhǔn)確定難,存在不可克服的誤差
A、能力培訓(xùn)與開發(fā)
B、職業(yè)能力測評
C、職業(yè)規(guī)劃
D、人事研究
E、職務(wù)晉升
A、評分特征具體化
B、測試要素的結(jié)構(gòu)化
C、能力特征的結(jié)構(gòu)化
D、評分方法的結(jié)構(gòu)化
E、評分范圍的結(jié)構(gòu)化
最新試題
思維具有哪些顯著特征?
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
面試的基本類型有()。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
()是不利于我們提高情商的力量。
在特定時間、地點所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。