A、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
B、能力測(cè)驗(yàn)
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)
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A、公文筐測(cè)驗(yàn)
B、小組討論
C、多項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)
D、邏輯推理能力測(cè)驗(yàn)
A、態(tài)度考核
B、智能考核
C、業(yè)績(jī)考核
D、能力考核
A、差異策略
B、標(biāo)準(zhǔn)策略
C、擇優(yōu)策略
D、劣汰策略
A、劣汰策略
B、競(jìng)爭(zhēng)策略
C、試驗(yàn)策略
D、擇優(yōu)策略
A、中間的程序
B、最關(guān)鍵的程序
C、最后的程序
D、最開(kāi)始的程序
最新試題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
()是不利于我們提高情商的力量。
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿(mǎn)足的要求有()
思維具有哪些顯著特征?
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
面試評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題是()
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分