“師傅領進門，修行靠個人。”從內因到外因的辯證關系思考，下列說法正確的是（）

即將參加對口升學考試的小丹同學認為，考試第一天穿紅色可以“開門紅”；第二天穿綠色象征“一路綠燈”；媽媽送考要穿旗袍，表示“旗開得勝”；爸爸送考要穿馬褂，寓意“馬到成功”。這種認為穿戴決定考試成績、影響人生前途命運的觀點是不可取的，其哲學依據是（）

中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，如做到扶貧對象，項目安排，資金使用等六個精準，實行發(fā)展生產，易地搬遷，社會保障兜底等五個一批……這表明（）①兩點論和重點論是相互轉化的②內因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵

如果你無法成為山頂的青松，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是（）。

近年來，黨和國家及各地出臺青年返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)扶持政策，吸引了越來越多有想法、有勇氣、有擔當的年輕人回到鄉(xiāng)村。他們中的一些人在大學畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)開民宿，搞現代養(yǎng)殖種植，做農產品電商，成為非遺傳承人……用實際行動帶領鄉(xiāng)親們走向富裕，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，收獲了滿滿的成就感。這對我們當代青年實現人生價值的啟示是（）①實現人生價值需要一定高度的社會平臺②在奉獻社會中彰顯自己的人生價值③人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現自己的價值④社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提

物聯網就是物物相連的互聯網，即利用局部網絡或互聯網等通信技術把傳感器、控制器、機器、人員和物等通過新的方式聯在一起，形成人與物、物與物相聯，實現對“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)?！钡摹肮?、控、營”一體化。這表明（）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”唐代李有詩句：少年安得長少年，尚變?yōu)樯Ｌ铩！苯枷爰引徸哉湔f：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷氣無不移易?！边@些詩句雖然意境不同，但蘊含的共同哲理是（）。

智慧農機田間走，“耕牛”轉身變“鐵?！保r藥噴灑“無人機”，作物生長“云”監(jiān)控……智慧農業(yè)將現代信息技術與農業(yè)生產、經營、管理和服務融合，為傳統農業(yè)提質增效提供了現代化解決方案。從唯物史觀來看，智慧農業(yè)的出現說明（）。

浙江省某縣以深化林權制度改革為契機，引導社會資本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴頭菇這“三寶”成為當地農民致富的法寶。這說明（）。

高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。這體現的唯物辯證法觀點是（）