單項選擇題有人在研究兒童計算能力時,先同時測查不同年齡組的兒童并進(jìn)行比較,然后集體跟蹤考查十幾年。這種研究方式是()。

A.整體研究與分析研究
B.橫斷研究
C.縱向研究
D.縱向與橫斷研究相結(jié)合的研究


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題應(yīng)用于某個單一被試上的追蹤研究,屬于()。

A.橫斷研究
B.縱向研究
C.實驗研究
D.組群研究

2.單項選擇題()的局限性之一是隨著時間的延續(xù)被試可能失掉。

A.觀察研究
B.縱向研究
C.橫斷研究
D.聚合交叉研究

3.單項選擇題在()中,反復(fù)測量可能影響被試的發(fā)展,影響被試的情緒。

A.觀察研究
B.縱向研究
C.橫斷研究
D.聚合交叉研究

5.單項選擇題在發(fā)展心理學(xué)研究中對數(shù)據(jù)從“期待”的出發(fā)進(jìn)行分析,違背了()。

A.客觀性原則
B.矛盾性原則
C.層次性原則
D.教育性原則

最新試題

生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。

題型:填空題

動機(jī)的特性和機(jī)能有動機(jī)的原發(fā)性特征和始動機(jī)能、()、動機(jī)的實踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。

題型:填空題

前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對后繼學(xué)習(xí)的干擾。()是后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)的妨礙。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。

題型:填空題

多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。

題型:填空題