在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。