在Excel中,需要數(shù)字或邏輯值時卻輸入了文本,不會出現(xiàn)下面那種提示符:()
①#####
②#VALUE!
③#NUM!
④$$$$$
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.③④
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網(wǎng)絡(luò)中常用的下載工具有:()
①NetAnts
②FlashGet
③Bt
④Thunder
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
下列有關(guān)軟盤格式化,說法正確的是()
①只能對新盤做格式化,不能對舊盤做格式化
②只有格式化后的磁盤才能使用,對舊盤格式化會抹去盤中原有的信息
③新盤不做格式化照樣可以使用.但格式化可以使磁盤的容量增大
④以上A、C說法不對
A.②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③
A.表格
B.格式
C.數(shù)據(jù)
D.窗口
A.窗口只占屏幕的最小區(qū)域
B.窗口盡可能小
C.窗口縮小為任務(wù)欄上的一個圖標
D.窗口關(guān)閉
網(wǎng)絡(luò)機房中常見的故障有:()
①客戶機故障
②布線系統(tǒng)故障
③應(yīng)用服務(wù)器故障
④交換機/集線器等故障
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
最新試題
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一?
學(xué)習(xí)課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉,并不影響記錄。
什么是網(wǎng)絡(luò)教育?
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
如何制定好學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
移動學(xué)習(xí)
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。