面談?wù)咴谂c兒童進(jìn)行面談時(shí)通常能夠充分理解孩子，因?yàn)椋吘钩赡耆艘苍?jīng)是孩子。

在初始面談中，需要弄清楚來(lái)訪者是否被精神、情緒或行為問(wèn)題困擾。

下列哪一描述屬于思維內(nèi)容（）

貝克的認(rèn)知三元體系中的消極想法不包括（）

精神分析取向的工作者認(rèn)為，治療者與來(lái)訪者之間的關(guān)系中不包括（）

初試面談報(bào)告需要考慮五個(gè)維度的事項(xiàng)中，不包括：（）

在精神狀況檢查中，評(píng)估者通常用來(lái)測(cè)量智力的方法不包括（）

共情有利于促進(jìn)來(lái)訪者在言語(yǔ)、情緒和認(rèn)知方面的自我探索。

非指導(dǎo)性方法的缺點(diǎn)之一是來(lái)訪者會(huì)感到非指導(dǎo)性技術(shù)的咨詢師善于操縱或回避推托。

SOAP系統(tǒng)中的A代表來(lái)訪者對(duì)其不適的主觀描述。