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提倡“化性起偽”,又稱積偽主義的古代學者是()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
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()在論述習與性的關系時,提出“性相近,習相遠”。
A.朱熹
B.孔子
C.荀子
D.孟子
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“德西效應”表明,()。
A.外部動機和內部動機是同樣重要的
B.外部動機對學習影響更大
C.外部刺激可以提高內在學習動機
D.外部刺激有時反而會降低內在學習動機
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