小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）