A.從生物學(xué)的角度認(rèn)識疾病和健康
B.從生物、心理和社會結(jié)合上認(rèn)識生命,認(rèn)識人的疾病和健康
C.關(guān)心基本的心理,關(guān)心病人的后代,關(guān)心社會
D.實(shí)現(xiàn)對人的尊重
E.在更高層次上認(rèn)識疾病和健康
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D.實(shí)現(xiàn)對人的尊重
E.在更高層次上認(rèn)識疾病和健康
A.道德教育
B.道德修養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.道德情感
E.道德認(rèn)識
A.道德教育
B.道德修養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.道德情感
E.道德認(rèn)識
A.道德教育
B.道德修養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.道德情感
E.道德認(rèn)識
A.自律
B.他律
C.自律和他律
D.內(nèi)心信念
E.社會輿論
最新試題
為了保住傷員的性命,白求恩大夫把自己的鮮血輸給了中國戰(zhàn)士。他愉快地稱自己是萬能輸血者,因?yàn)樗荗型血。這一故事集中反應(yīng)的白求恩精神是()
曾提出“六不治”行醫(yī)準(zhǔn)則的中國古代名醫(yī)是()
主張個人以其對他人和社會的作用和意義的大小為標(biāo)準(zhǔn),確定其生命的社會意義,以保證人類和諧生存與發(fā)展的生命觀及理念被稱為功利論。
《希波克拉底誓言》是人類最早也是最權(quán)威的職業(yè)道德戒律。
中國的醫(yī)師節(jié)是()
“天覆地載,萬物悉備,莫貴于人?!痹摱卧挸鲎阅睦铮浚ǎ?/p>
“非其人勿教,非其真勿授,是謂得道。”是《黃帝內(nèi)經(jīng)》指出的。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的道德而非倫理現(xiàn)象。
在特定的情況下,醫(yī)師為了對患者盡責(zé),可以限制患者的自主。醫(yī)師的這項(xiàng)倫理權(quán)利,被稱為()
現(xiàn)代安寧療護(hù)的思想起源于美國。