（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經(jīng)歷。

診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。

公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中，要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時用對處理的原則和原因進行說明。

下列不符合評語報告特點的表述是（）。