單項(xiàng)選擇題超越的需要：人不滿足于生物狀態(tài)的（）性和生存的偶然性，產(chǎn)生了超越的需要，追求主動性的創(chuàng)造和愛。
A.主動
B.被動
C.積極
D.消極
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1.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，培養(yǎng)兒童的文化意識，建立文化（）感。
A.認(rèn)識
B.認(rèn)同
C.認(rèn)可
D.自豪
2.單項(xiàng)選擇題正常行為標(biāo)準(zhǔn)：幼兒能逐漸學(xué)會正確表達(dá)自己的（）。
A.情感
B.情緒
C.思想
D.觀念
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勤奮是一種積極進(jìn)取的狀態(tài)，教師的這種狀態(tài)會成為兒童品格學(xué)習(xí)最好的（）資源，激勵(lì)孩子不斷豐富自己與發(fā)展自己。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會行動能力包括調(diào)查、了解與（）社會生活的能力，根據(jù)信息決策的能力，參與社會生活的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
良好的品德主要包括愛、尊敬、同情、（）等六種品質(zhì)。
題型：多項(xiàng)選擇題
內(nèi)疚感是個(gè)體對自己的過錯(cuò)或過失的感知。
題型：判斷題
積極的行為評價(jià)法主要有：豎起大拇指、（）、輕摸頭、發(fā)給小紅花（小五角星）等。
題型：多項(xiàng)選擇題