專業(yè)技術人員可在本人研究專業(yè)無關的領域兼職。

從本質(zhì)上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。

學術身份造假是不尊重學術、假學術、偽學術的重要表現(xiàn)。（）

虛假宣傳違反誠實信用原則，違反公認的商業(yè)準則，它是一種消極的合理競爭行為。

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡社會誠信建設的準繩。

黨的十九屆五中全會提出：“弘揚誠信文化，推進誠信建設?！奔訌娋W(wǎng)絡空間誠信治理，是弘揚誠信文化、推進誠信建設的重要環(huán)節(jié)。（）

學術山頭主義和學術霸權主義是學術腐敗的重要體現(xiàn)。

“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

學術誠信本質(zhì)是學術道德建設和學術規(guī)范的問題。

《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》提出要加強作風和學風建設，營造風清氣正的科研環(huán)境，倡導科技工作者（）