A.擺腿
B.舉腿
C.踢腿
D.振腿
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A.前上繞環(huán)
B.上繞環(huán)
C.后繞環(huán)
D.前繞環(huán)
A.向前向后的繞和繞環(huán)
B.向上向下的繞和繞環(huán)
C.向內(nèi)向外的繞和繞環(huán)
D.向左向右的繞和繞環(huán)
A.全旋
B.繞環(huán)
C.繞
D.旋轉(zhuǎn)
A.二列縱隊(duì)
B.二列橫隊(duì)
C.二路橫隊(duì)
D.二路縱隊(duì)
A.助力性動(dòng)作
B.對(duì)抗性動(dòng)作
C.協(xié)同性動(dòng)作
D.阻力性動(dòng)作
最新試題
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法，正確的是（）
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類(lèi)型。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
以下不屬于排球墊球手型的是（）。