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陶行知先生的生活教育理論認為教育決定生活,有什么教育,就有什么生活。
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1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》明確幼兒園是學校教育的預備。
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古代斯巴達學前教育以培養(yǎng)人的和諧發(fā)展為主,教育內(nèi)容比較全面。
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