名詞解釋教師職務(wù)制度
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1.名詞解釋高校教學(xué)成果獎
2.名詞解釋“雙一流”高校建設(shè)
3.單項選擇題2016年11月7日，全國人大常委會通過了《關(guān)于修改中華人民共和國民辦教育促進法的決定》，本次修改最大的亮點就是（）
A.民辦學(xué)校的同等地位
B.明確民辦學(xué)校經(jīng)費來源
C.分類管理
D.確定民辦學(xué)校的法律地位
4.單項選擇題《教師法》第39條規(guī)定了教師的申訴權(quán)：“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘邔ζ渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。
A.一個星期
B.10日
C.15日
D.30日
5.單項選擇題我國高等學(xué)校正式拉開了我國人事改革的序幕，全面推進聘任制度是在（）
A.2000年
B.2002年
C.2003年
D.2004年
最新試題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題