A.“牡丹花缺了幾片花瓣，這不是富貴無(wú)邊嗎？”
B.“牡丹花缺了幾片花瓣，這不是很特別嗎？”
C.“牡丹花缺了幾片花瓣，這不是昨晚下雨所致嗎？”
D.“牡丹花缺了幾片花瓣，這不是很正常的現(xiàn)象嗎？”
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A.創(chuàng)意永遠(yuǎn)是第一位的
B.執(zhí)行永遠(yuǎn)是第一位的
C.創(chuàng)意和執(zhí)行同等重要
D.執(zhí)行比創(chuàng)意更關(guān)鍵
A.邏輯結(jié)構(gòu)
B.態(tài)度情感
C.肢體動(dòng)作
D.語(yǔ)言表達(dá)
A.正反思維
B.新舊思維
C.肯否思維
D.模糊思維
A.人不學(xué)會(huì)變老
B.知識(shí)更新加快
C.人的心態(tài)不穩(wěn)
D.要有憂患意識(shí)
最新試題
抒發(fā)記者對(duì)通訊所寫人或事的褒、貶、愛、憎之情的表達(dá)手法是（）
計(jì)劃的正文部分的主體包含（）
應(yīng)用文的材料按獲取途徑可分為（）
材料對(duì)應(yīng)用文行文的作用有（）
適用于數(shù)據(jù)較為簡(jiǎn)單、用文字說(shuō)明較為容易的計(jì)劃結(jié)構(gòu)是（）
在把新聞事實(shí)表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上，進(jìn)而帶領(lǐng)讀者進(jìn)一步聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的消息結(jié)尾寫法是（）
下列是學(xué)術(shù)述評(píng)特點(diǎn)的是（）
具有輕松歡樂性的文種是（）
在新聞結(jié)尾處另辟蹊徑，從事實(shí)的另一個(gè)角度來(lái)表述，結(jié)尾與前文形成對(duì)比的寫作方式是（）
應(yīng)用文載體思維的動(dòng)態(tài)觀照是（）