問答題

【案例分析題】T市財政局早在2000年12月20日就發(fā)通知明令取消“教育事業(yè)發(fā)展費”,通知至今仍可在該局的網站上查閱到。可事實上,從2001年1月至2004年5月,T市地稅部門一直向一家全國連鎖經營餐飲公司征收教育事業(yè)發(fā)展費。累計683萬元。一名地稅局的工作人員在被問及是否征收教育事業(yè)發(fā)展費時竟回答:不知道2000年的通知,上級叫收,當然要收。一負責人對多收費用怎樣處置的回答是:“已經隨財政收入入庫,也已經用于或計劃用于教育事業(yè),所以退回可能性不大?!北弧巴ㄖ泵髁钊∠蟮墓氖欠襁€可以執(zhí)行?

答案: 隨著公文內容的辦理完畢;以新代舊;公文調整的社會關系或原制發(fā)主體不復存在,又沒有新機關接替原職能,公文就會失效。對照此例...
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問答題

【簡答題】某新成立的公司一個月內在當地報紙上刊登了幾份招聘公告的有獎征集公司廣告詞的公告,請分析此文種的使用并提出改進建議。

答案: 公告適用于向國內外公布重要事項或法定事項。當今社會,各類社會組織需要尋求一切有利于自身發(fā)展和實現組織利益的最佳途徑和手段...
問答題

【簡答題】A市自來水公司營業(yè)所(科級,具有用水配額管理的行政職能)因批準增加用水指標一事與管轄區(qū)域的某大學進行公文聯系,為該營業(yè)所的行文確定一個正確的文種并簡述理由。

答案: 應用“函”行文,因發(fā)文方與受文方為非同一系統的不相隸屬關系,故應用平行文種“函”行文。A市自來水公司營業(yè)所有用水配額管理...
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