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我國教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。
（）稱為“法德論”。
（）是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律，標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個嶄新時期。
高等教育體制通常是指（）。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點有（）。
