多項(xiàng)選擇題國(guó)家在關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠政策中指出,大學(xué)畢業(yè)生新辦()

A.物流業(yè)
B.飲食業(yè)
C.咨詢(xún)業(yè)
D.信息業(yè)
E.技術(shù)服務(wù)業(yè)


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1.多項(xiàng)選擇題規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),要避免錯(cuò)把“人材”當(dāng)“人才”。那么以下關(guān)于“人材”和“人才”說(shuō)法正確的有()。

A.“人材”經(jīng)過(guò)精心雕琢而成為“人才”
B.“人材”對(duì)企業(yè)而言,無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值
C.對(duì)待“人材”要有眼光,敢于投資
D.對(duì)待“人材”要有計(jì)劃地培訓(xùn)
E.對(duì)待“人才”,要在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)尊重人才的環(huán)境氛圍

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于創(chuàng)業(yè)中技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的是()。

A.技術(shù)成功的不確定性
B.技術(shù)前景的不確定性
C.技術(shù)壽命的不確定性
D.技術(shù)效果的不確定性
E.資金適時(shí)供應(yīng)的不確定性

3.多項(xiàng)選擇題“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,()。

A.創(chuàng)業(yè)門(mén)檻降低
B.創(chuàng)業(yè)門(mén)檻提高
C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境更公平
D.創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈廣闊
E.創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈縮短

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前做好充分的調(diào)研,并擬定()。

A.項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
B.可行性研究報(bào)告
C.項(xiàng)目策劃書(shū)
D.市場(chǎng)分析報(bào)告

最新試題

中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件,即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè),并能兼顧好家庭,則創(chuàng)業(yè)一定能成功。()

題型:判斷題

當(dāng)產(chǎn)地上游廠商制造的產(chǎn)品價(jià)格便宜,銷(xiāo)售地該產(chǎn)品的價(jià)格較高,非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者可以通過(guò)為銷(xiāo)售地市場(chǎng)客戶(hù)提供零售服務(wù),進(jìn)入非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

建立期是成立實(shí)體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的階段。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長(zhǎng)早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長(zhǎng)空間大。()

題型:判斷題

商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題