A.管理的總目標(biāo)
B.管理的多重目標(biāo)
C.管理的多元目標(biāo)
D.管理的終極目標(biāo)
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A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.領(lǐng)導(dǎo)職能
D.控制職能
A.政府組織、非政府組織、事業(yè)單位
B.政府組織、企業(yè)組織、社會團(tuán)體
C.非政府組織、企業(yè)組織、事業(yè)單位
D.非政府組織、企業(yè)組織、社會團(tuán)體
A.體育社團(tuán)
B.政府
C.運(yùn)動員
D.企業(yè)
A.文化消費(fèi)
B.文化交流
C.文化生產(chǎn)
D.文化市場
A.政府
B.非政府組織
C.大學(xué)
D.企業(yè)
最新試題
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
公用事業(yè)價(jià)格聽證會可以決定最終價(jià)格。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時(shí)，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。