兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。

皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程：同化和（）。

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的，只是兩者產生的時間和成熟程度不同。

福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。

兒童書寫能力可分為（）