A.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)體系的建構(gòu) B.引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí) C.心理品質(zhì)的培養(yǎng)、心理衛(wèi)生的教育和心理問(wèn)題的輔導(dǎo) D.幫助教師形成積極的“自我意象”
A.培根發(fā)表《論科學(xué)的價(jià)值》 B.洛克發(fā)表《教育漫話》 C.盧梭發(fā)表《愛(ài)彌爾》 D.杜威發(fā)表《民主主義與教育》