單項選擇題哪一項不是正常嬰兒仰臥位姿勢運動發(fā)育的特點（）。
A.由屈曲向伸展發(fā)育
B.從反射活動到隨意運動發(fā)育
C.手、口、眼的協調發(fā)育
D.與平衡反應密切相關
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1.單項選擇題依肢體障礙學生需要協助轉移與生活自理，以下做法錯誤的是（）。
A.協助他們離開教室、上下坡道及廁所
B.小心協助推輪椅或使用拐杖上下車、開關車門、拿取拐杖及隨身物品，并記得將輪椅剎住
C.幫助他的同學可以玩一下他的輔具
D.能做到的事，盡量讓他學習自己做
2.單項選擇題針對肢體障礙學生，Berdine和Blackhurst在1985年提出了優(yōu)先關心的問題，提供教師逐一自我檢查，請問有幾大問題（）。
A.十大問題
B.八大問題
C.五大問題
D.三大問題
3.單項選擇題頭頸能直立控制，但不會以下任何一項動作能力者：翻身、手支撐坐、坐、坐立起，這種情況提示患兒動作發(fā)展訓練階段屬于（）。
A.頭頸控制階段
B.軀干控制階段
C.上肢控制階段
D.骨盆控制階段
4.單項選擇題嗓音障礙主要由人體哪個器官的異常而導致？（）
A.舌
B.聲帶
C.鼻
D.下頜
5.單項選擇題人類最主要、最方便的溝通形式為（）。
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語非言語相結合
D.其他形式
最新試題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。
題型：多項選擇題
個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。
題型：多項選擇題
早期介入丹佛模式的特點是（）。
題型：單項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項選擇題
建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統，應當包括（）。
題型：多項選擇題
以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
題型：單項選擇題
作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型：判斷題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。
題型：單項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。
題型：判斷題