A.驗(yàn)證方法、測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)查項(xiàng)目
B.驗(yàn)證方法、測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)
C.測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)面的確定方法
D.調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)面的確定方法、驗(yàn)證方法
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B.人力、機(jī)械、物料、方法、測(cè)量、制度
C.機(jī)械、物料、方法、測(cè)量、環(huán)境、編制
D.人力、機(jī)械、物料、測(cè)量、環(huán)境、制度
A.日本
B.美國
C.中國
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OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
問題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的()。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
如何處理不符合要求的OPL?()
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是()。