填空題教智力障礙兒童去超市購物的技能,可以將這一技能分解為:進(jìn)入超市、選擇商品、攜商品至收銀臺、付錢、收起商品離店這5個(gè)步驟,分步驟進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)。這是智力障礙兒童教育中的()方法。
您可能感興趣的試卷
最新試題
在給一個(gè)中級學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí),可以考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí),如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評估目的描述錯(cuò)誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
WIS是一個(gè)適用于孤獨(dú)癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
題型:判斷題
契約具有哪些特點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí),建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項(xiàng)選擇題