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填空題
()原則是指在教學(xué)形式中運(yùn)用小組教學(xué)這種形式對(duì)于多重障礙兒童來說具有潛在的優(yōu)勢(shì),能夠取得較好的效果。
答案:
小組教學(xué)
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“把、把、把、把門打開”具體屬于()的口吃問題。
答案:
重復(fù)發(fā)音
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填空題
就“情緒行為障礙”定義而言,兒童的情緒障礙行為表現(xiàn)需要同時(shí)出現(xiàn)在()個(gè)或()個(gè)以上的情境。
答案:
兩;兩
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