單項(xiàng)選擇題國(guó)家引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),開展了“三支一扶”項(xiàng)目,“三支一扶”是指到農(nóng)村去()

A.支農(nóng)、支養(yǎng)、支耕、扶殘
B.支農(nóng)、支養(yǎng)、支耕、扶殘
C.支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧
D.支農(nóng)、支養(yǎng)、支耕、扶貧


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè),各級(jí)政府要進(jìn)一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制,下列哪一項(xiàng)不屬于清理內(nèi)容()。

A.為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供戶籍與檔案管理
B.人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)
C.職稱評(píng)定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)
D.暫緩就業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)需要裁減人員()人以上,或者裁減不足()人但占企業(yè)職工總數(shù)()以上,需提前30日向工會(huì)或者全體職工說明情況

A.15;15;10%
B.20;20;10%
C.25;25;15%
D.30;30;15%

最新試題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。

題型:判斷題

簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。

題型:判斷題

制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。

題型:判斷題

不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

題型:判斷題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。

題型:判斷題

屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于馬斯洛需要層次理論的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。

題型:判斷題