A.南丁格爾
B.華生
C.約翰遜
D.雷林格
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A.奧瑞姆---自理模式
B.羅伊---適應(yīng)護理模式
C.華生---人為一元體護理模式
D.紐曼---系統(tǒng)護理模式
A.一般性溝通、評估性溝通和交流性溝通
B.評估性溝通、交流性溝通和治療性溝通
C.一般性溝通、交流性溝通和治療性溝通
D.一般性溝通、評估性溝通和治療性溝通
A.從組織系統(tǒng)區(qū)分,將溝通分為正式溝通和非正式溝通
B.根據(jù)使用媒介的不同,可將溝通分為言語溝通和非言語溝通
C.根據(jù)溝通形式區(qū)分,可將溝通分為口頭溝通和書面溝通
D.以上均對
A.心理滿足
B.肯定他人
C.社會互動
D.決策
A.信息發(fā)出者
B.信息
C.信息分析者
D.信息接受者
最新試題
簡述引起手術(shù)體位并發(fā)癥的危險因素。
某初產(chǎn)婦,35歲,妊娠40周,在連續(xù)硬膜外麻醉下行剖腹產(chǎn)術(shù),胎兒娩出后,產(chǎn)婦突發(fā)嗆咳、氣急、煩躁不安、紫紺,心電監(jiān)護示:血壓50/30mmHg,氧飽和度70%,心率120bpm。問:(1)該患者診斷?(2)患者出現(xiàn)上述癥狀的原因?(3)簡述其處理原則?
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,治療性溝通運用于臨床護理也成為現(xiàn)實。手術(shù)訪視是手術(shù)室護理工作的一個重要組成部分,更是手術(shù)室護士的職能和職責(zé)之一。問:如何將治療性溝通的技巧運用于乳腺癌手術(shù)患者的術(shù)前訪視中?
股骨干骨折交鎖髓內(nèi)釘固定適應(yīng)證是?
一位5歲女孩患腎病等候腎移植。經(jīng)父母商討同意家人進行活體移植。經(jīng)檢查,其母、弟均不適合,其父適合。醫(yī)生與其父商量用為供者,但其父經(jīng)一番考慮后不做供者,并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者,因擔(dān)心家人指責(zé)其對子女無情,醫(yī)生雖然不愿意,但還是按其意圖做了。問:(1)醫(yī)生說謊道德嗎?(2)其父的做法對嗎?從倫理角度進行分析,并說明理由。
手術(shù)縫針應(yīng)具備的條件?
簡述器械、敷料等異物遺留病人體內(nèi)的防范措施。
手術(shù)室護士在處理使用后的器械時不慎被使用后的刀片劃傷手指。問:(1)此傷害的性質(zhì)?(2)受傷后應(yīng)如何處理?(3)工作中應(yīng)如何減少或避免銳器傷?
患者,女性,70歲,“宮頸癌”。在氣管內(nèi)麻醉下行廣泛性全子宮切除+盆腔淋巴結(jié)清掃術(shù),手術(shù)歷時4小時結(jié)束,術(shù)后發(fā)現(xiàn)患者四肢冰冷,蘇醒延遲。問:(1)發(fā)生蘇醒延遲的原因?(2)如何防范?
神經(jīng)外科手術(shù)切口設(shè)計原則?