大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個方面。

作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會實踐基地的（）作為一個重要的手段。

社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。

隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機制改革。

社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。

全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學(xué)生社會實踐活動的（）。

大學(xué)生社會實踐基地要（）相結(jié)合的機制。

社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了（）。

大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。

大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。