判斷題知識、資源、學法、學業(yè)指導，都應滿足學生需求，服務學生素養(yǎng)發(fā)展，這在學生全面?zhèn)€性發(fā)展過程中對教師有很大的挑戰(zhàn)。
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教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
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“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現，屬于（）
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