A.行政立法
B.師資隊(duì)伍建設(shè)
C.學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)
D.校園“軟環(huán)境”建設(shè)
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A.學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績目標(biāo)
B.成績目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.情感目標(biāo)，成績目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)，情感目標(biāo)
A.全面滲透在學(xué)校教育的全過程中
B.利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理健康教育的專題講座
C.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)
D.建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境
A.信度也相應(yīng)越高
B.信度也相應(yīng)越低
C.二者沒有任何關(guān)系
A.神經(jīng)質(zhì)
B.精神質(zhì)
C.掩飾性
D.內(nèi)外向
A.完善狀態(tài)
B.完整狀態(tài)
C.健全狀態(tài)
D.完美狀態(tài)
最新試題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯(cuò)誤的是（）
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。