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創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。
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奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。
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多項(xiàng)選擇題
如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)()。
A、明確任務(wù)
B、合理定位
C、掌握方法
D、保持積極的心態(tài)
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