財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）

如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān)，則它們一定是因果關(guān)系。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。

居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評價(jià)。

“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。

因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。

按照中國現(xiàn)行的財(cái)政體制，財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。（）

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會引起內(nèi)生性問題。

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是（）。