A、稅收計(jì)劃的編制
B、稅收計(jì)劃的分配落實(shí)
C、稅收預(yù)測(cè)
D、稅收計(jì)劃執(zhí)行情況分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、2000
B、2001
C、2002
D、2003
A、實(shí)事求是原則
B、從經(jīng)濟(jì)到稅收的原則
C、積極可靠的原則
A、稅收工作
B、組織稅收收入
C、稅源管理
A、積壓稅款
B、挪用稅款
C、稅款混庫(kù)
D、貪污稅款
A、防盜
B、防火
C、防潮
D、防蟲(chóng)蛀
E、防丟失
最新試題
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱(chēng)性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱(chēng)性。
可以用來(lái)反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。