思維導圖是心理學家（）于1970年提出的。

圖書貿(mào)易國際標準分類法Thema的分類體系包括（）（阿拉伯數(shù)字表示）個大類，主要根據(jù)主題對圖書進行分類，分為三個等級。

本體是（）的規(guī)范。

思維導圖的特性非常適合于（）式的創(chuàng)意活動。

元數(shù)據(jù)最常看到的定義：元數(shù)據(jù)是（）。

數(shù)字信息的來源包括兩個方面：一方面是（）的數(shù)字化，另一方面是原生的數(shù)字內(nèi)容。

1870年哈利斯利用倒轉(zhuǎn)培根知識體系編制圖書分類法，稱之為（）。

檔案主題標引應(yīng)遵循專指性原則，用（）標引。

知識分類包括（）分類和學科分類。

文獻分類要以文獻的（）作為主要分類標準，以形式特征為輔助標準。