A.學(xué)習(xí)心理
B.個(gè)性心理
C.情緒心理
D.交往心理
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A.批評教育
B.嚴(yán)重警告處分
C.經(jīng)濟(jì)處罰
D.行政處分或者解聘
A.德育教育
B.教學(xué)工作
C.課外活動(dòng)
D.學(xué)校管理
A.焦慮；自我暗示
B.焦慮；系統(tǒng)脫敏法
C.恐怖；自我暗示
D.恐怖；系統(tǒng)脫敏法
A.設(shè)定目標(biāo)，必須擊中目標(biāo)，否則不休息
B.增加傳球距離，提高難度
C.縮短傳球距離，加大目標(biāo)范圍
D.進(jìn)行高遠(yuǎn)定點(diǎn)傳球練習(xí)
A.高中階段多吃葷有利于生長發(fā)育
B.為促進(jìn)肌肉的發(fā)育，發(fā)展力量和速度，可以選擇蛋白質(zhì)含量低的食品
C.為提高耐力，可以吃含鐵較高的食物
D.體育鍛煉后，應(yīng)該多吃豆腐及豆制品、蔬菜、水果等堿性食品
最新試題
在乒乓球各種擊球動(dòng)作的教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動(dòng)步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié)，切忌單純練習(xí)（）動(dòng)作。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
課的設(shè)計(jì)（設(shè)想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題，整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后，擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng)，共計(jì)（）多個(gè)項(xiàng)目。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
技巧運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動(dòng)作，不僅具有較大鍛煉價(jià)值，而且也是一種美的教育。
快速跑時(shí)，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng)，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。