A.鼠疫
B.天花
C.吸血蟲病
D.霍亂
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A.乒乓球、排球、籃球、足球、冰球
B.手球、網(wǎng)球、羽毛球體操、帆船
C.藤球、棒球、自行車拳擊、擊劍
D.跆拳道、柔道、武術、泰拳、橄欖球
A.雙人壓肩.加速跑.拉肩
B.手臂環(huán)繞,持滾轉肩.單杠吊肩
C.單杠吊肩.仰臥背屈伸.引體向上
D.體側屈.仰臥起橋.仰臥起坐
A.蹴鞠
B.踢球
C.足球
D.打球
A.開始鍛煉時,設置簡單任務和較低目標,通過努力獲得成功,然后再把目標逐漸提高,并再次獲得成功
B.尋找技術或能力比自己強的他人作為榜樣,并想到只要努力,自己同樣可以獲得成功
C.通過鍛煉使得自己的生理保持良好的狀態(tài),使自己感覺有能力,有成就感
D.單獨進行鍛煉,排斥他人的鼓勵和老師的幫助,憑自己意愿去鍛煉
A.插眼
B.肘打
C.反向折手指
D.以上都是
最新試題
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
隊形是指所排隊伍的行列。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
導語設計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量,同時關系到一個教師的()。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針,其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。