單項選擇題青少年知覺能力發(fā)展的特點是()
A.有意性和目的性進一步提高,邏輯性并未增強
B.精確性和概括性不斷提高,邏輯性并未增強
C..有意性和目的性進一步提高,精確性和概括性不斷提高,邏輯性增強
D.以上均不正確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題青少年感覺能力發(fā)展的特點是()
A.視覺感受性不斷提高,聽覺感受性沒有提高
B.視覺感受性沒有提高,聽覺感受性不斷提高
C.視覺和聽覺感受性不斷提高,運動覺和平衡覺停止發(fā)展
D.視覺和聽覺感受性不斷提高,運動覺和平衡覺不斷發(fā)展
4.判斷題延緩重現(xiàn)現(xiàn)象就是在剛剛記憶材料之后,能夠立即恢復(fù)或重現(xiàn)的東西常常不多,而在經(jīng)過一段時間之后,就能較好地恢復(fù)或重現(xiàn)。
最新試題
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題