A、達(dá)爾文
B、普萊爾
C、皮亞杰
D、霍爾
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A、從動(dòng)物到人類的心理演變
B、從猿人到現(xiàn)代人的心理演變
C、從胎兒到成年個(gè)體的心理演變
D、從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的心理演變
A、人的認(rèn)知過(guò)程和社會(huì)性發(fā)展的年齡特征
B、認(rèn)知、情緒和意志過(guò)程
C、心理過(guò)程和個(gè)性心理
D、信息加工過(guò)程和動(dòng)機(jī)系統(tǒng)
A、0—18歲
B、0—老年
C、出生—死亡
D、從受精卵—衰老
最新試題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是（）
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是（）
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>