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單項(xiàng)選擇題能力可以區(qū)分為“創(chuàng)新能力”、“學(xué)習(xí)能力”、“執(zhí)行能力”、“專業(yè)知識(shí)”等，其中（）是其他能力的基礎(chǔ)

A、創(chuàng)新能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、執(zhí)行能力
D、專業(yè)知識(shí)

1.單項(xiàng)選擇題在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中，創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是（）

A、智力
B、知識(shí)
C、經(jīng)驗(yàn)
D、技能

2.單項(xiàng)選擇題生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（）

A、新的組合
B、新的視角
C、新的高度
D、新的體系

3.單項(xiàng)選擇題（）基本上都是率先創(chuàng)新

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、模仿創(chuàng)新
C、合作創(chuàng)新
D、自主創(chuàng)新

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）

A、美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的
B、英國心理學(xué)家沃勒斯提出的
C、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家華爾特.羅斯托提出的
D、著名學(xué)者弗里曼提出的

5.單項(xiàng)選擇題德國的學(xué)術(shù)研究成果之所以能迅速推向企業(yè)，得益于（）

A、官產(chǎn)學(xué)研之間的互動(dòng)合作
B、國際科技合作
C、利用國外創(chuàng)新資源
D、高效率的科技中介機(jī)構(gòu)