A.根據(jù)設(shè)計(jì)的目的，請(qǐng)養(yǎng)老院的老年人試坐，并記錄他們的感受和建議。
B.放一些重物在椅子上，看是否能承受
C.用電風(fēng)扇對(duì)椅子吹風(fēng)看能否吹倒
D.用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固
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A.柱狀圖
B.機(jī)械加工圖
C.折線圖
D.交通圖
A.進(jìn)行技術(shù)測(cè)試
B.展示實(shí)體形象、外觀等
C.展示內(nèi)部電路
D.展示手機(jī)的結(jié)構(gòu)與各部分之間的連接
A.實(shí)用性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.美觀性原則
A.倫琴發(fā)現(xiàn)X射線
B.英國(guó)科學(xué)家成功培育出克隆綿羊“多莉”
C.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律
A、模型是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖紙，按比例制成的與實(shí)物相似的一種物體
B、模型具有使設(shè)計(jì)對(duì)象具體化和幫助分析設(shè)計(jì)的功能
C、模型制作是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)的手段
D、模型不是一種技術(shù)語(yǔ)言，因此也不能達(dá)到生產(chǎn)者和設(shè)計(jì)者之間的有效溝通
最新試題
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對(duì)該流程的分析正確的是（）。
為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說(shuō)明了系統(tǒng)具有（）。
零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣，圖中尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的共有（）。
下列沒有利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）。
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程，關(guān)于該流程的說(shuō)法中正確的是（）。
如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過(guò)篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是（）。
運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水分未達(dá)標(biāo)的谷物過(guò)多時(shí)，系統(tǒng)來(lái)不及處理，以下措施中有助于解決該問(wèn)題的是（）。
小明要制作一個(gè)木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計(jì)方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。
為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達(dá)方式。下列不屬于流程表達(dá)方式的是（）。