單項選擇題紅方運動員用重拳擊中黑方運動員軀干后,造成黑方運動員倒地,應判()。
A.紅方得3分
B.紅方得2分
C.紅方得1分
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1.單項選擇題紅方運動員轉身使用鞭拳,前臂擊中黑方運動員面部,應判()。
A.紅方犯規(guī)
B.紅方得1分
C.紅方不得分
2.單項選擇題紅方運動員使用摔法抱住對方時,黑方運動員用拳法猛擊紅方運動員頭部,應判()。
A.黑方運動員犯規(guī)
B.黑方運動員得分
C.黑方運動員進攻無效
3.單項選擇題紅方運動員身體失控在倒地過程中,黑方運動員用腿擊中紅方運動員頭部,應判()。
A.黑方運動員侵人犯規(guī)
B.黑方運動員得1分
C.黑方運動員得2分
4.單項選擇題紅方運動員倒地時加力將黑方推下擂臺,應判()。
A.黑方運動員下臺
B.黑方運動員下臺無效
C.紅方運動員犯規(guī)
5.單項選擇題紅方運動員使用摔法時先倒在擂臺邊上,而黑方運動員脫離后倒在擂臺下,應判()。
A.紅方運動員倒地在先
B.黑方運動員下臺
C.紅方運動員倒地在先、黑方運動員下臺
最新試題
要快速地完成散打攻防技術,肌肉力量是基礎,正確掌握用力技法是關鍵,避免動作的“()”是根本。
題型:單項選擇題
武術散打對抗搏擊常說需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此,要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關系。
題型:單項選擇題
配合運用階段時,教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法,幫助學生體會動作細節(jié)。
題型:判斷題
強調(diào)實戰(zhàn)的運用效果是檢驗動作規(guī)范的唯一依據(jù)。
題型:判斷題
反擊時注意格擋對方進攻動作,避免失分,進行合理有效的格擋反擊。
題型:判斷題
為了站得更穩(wěn),實戰(zhàn)姿勢重心應盡可能的低。
題型:判斷題
佯攻戰(zhàn)術的核心在于假動作要逼真,在轉換成真實動作的時候不能猶豫且一定要果斷。
題型:判斷題
()朝武舉制的推行,大大促進了武術的發(fā),練武之風盛行。
題型:單項選擇題
講解教學法要簡明扼要,突出要點,邏輯性強,語言生動,富有啟發(fā)性。
題型:判斷題
()朝是中國武術重要的大發(fā)展時期,出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術流派原理功法等的武術典籍。
題型:單項選擇題