問答題散打教學(xué)一般理論研究內(nèi)容包括()、(),先理合理的教學(xué)大綱、教材教法設(shè)計(jì),以提高教學(xué)質(zhì)量為目的的各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等。

您可能感興趣的試卷

最新試題

武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對待運(yùn)動員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了站得更穩(wěn),實(shí)戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。

題型:判斷題

臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。

題型:判斷題

在散打比賽過程中,雙方相互摟抱時,互打互擊,不需要暫停比賽。

題型:判斷題

在做拳腿摔組合技術(shù)的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。

題型:判斷題

空擊練習(xí)是不設(shè)置任何輔助條件而徒手進(jìn)行的練習(xí)。

題型:判斷題

武術(shù)散打防守技術(shù)要求“防守面大”,是指在實(shí)戰(zhàn)過程中要防一片,不要防一點(diǎn),通過以橫防直、()等方法,盡量提高防守的成功率。

題型:單項(xiàng)選擇題

勾拳常用來攻擊對方的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時期,出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)我方比分絕對劣勢時,且比賽時間所剩不多,可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,反敗為勝?()

題型:單項(xiàng)選擇題