多項選擇題制定散打訓(xùn)練計劃的依據(jù)是()。

A、運動員的現(xiàn)實狀態(tài)。
B、長期中、短期的訓(xùn)練目的、任務(wù)、目標(biāo)。
C、預(yù)定的訓(xùn)練時限。
D、發(fā)展散打競技能力各構(gòu)成因素的基本訓(xùn)練原理、訓(xùn)練規(guī)律、訓(xùn)練方法。


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最新試題

散打比賽中,一名運動員一天最多安排兩場比賽。

題型:判斷題

要快速地完成散打攻防技術(shù),肌肉力量是基礎(chǔ),正確掌握用力技法是關(guān)鍵,避免動作的“()”是根本。

題型:單項選擇題

武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。

題型:單項選擇題

用轉(zhuǎn)身鞭拳進攻對方后腦后,判對方為該場勝方。

題型:判斷題

配合運用階段時,教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會動作細節(jié)。

題型:判斷題

散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序,而是根據(jù)對方的技擊動作隨機變化,抓住對方的弱點()、較技。

題型:單項選擇題

強調(diào)實戰(zhàn)的運用效果是檢驗動作規(guī)范的唯一依據(jù)。

題型:判斷題

為加大拳法動作力度,可以無限制的加大動作幅度。

題型:判斷題

武術(shù)散打具有()、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。

題型:單項選擇題

當(dāng)我方比分絕對劣勢時,且比賽時間所剩不多,可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,反敗為勝?()

題型:單項選擇題