多項選擇題示范的位置是根據(jù)（）等教學(xué)的需要，場地器材條件以及安全的要求等因素決定的。
A、學(xué)生的隊形
B、教師方便
C、動作結(jié)構(gòu)
D、學(xué)生觀察的部位
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1.多項選擇題散打教學(xué)方法要服務(wù)于（）。
A、教學(xué)任務(wù)
B、教學(xué)步驟
C、教學(xué)目的
D、教學(xué)過程
2.問答題何謂散打?qū)ｍ椛罨瓌t？
3.問答題何謂散打教學(xué)原則？
4.單項選擇題散打教學(xué)要有（），調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與意識。
A、教育
B、激勵
C、啟發(fā)
D、講評
5.單項選擇題散打訓(xùn)練水平的提高是負(fù)荷量與（）的直接結(jié)果。
A、強(qiáng)度刺激
B、心理反應(yīng)
C、興奮高低
D、情緒表現(xiàn)
最新試題
武術(shù)散打防守技術(shù)要求“防守面大”，是指在實戰(zhàn)過程中要防一片，不要防一點，通過以橫防直、（）等方法，盡量提高防守的成功率。
題型：單項選擇題
正蹬腿的常見錯誤動作包括（）。
題型：多項選擇題
在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時，互打互擊，不需要暫停比賽。
題型：判斷題
進(jìn)行長期的核心力量訓(xùn)練，能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。
題型：判斷題
空擊練習(xí)是不設(shè)置任何輔助條件而徒手進(jìn)行的練習(xí)。
題型：判斷題
練習(xí)接鞭腿時接到對方踝關(guān)節(jié)處也是可以的。
題型：判斷題
當(dāng)場上裁判員并沒有發(fā)出“停”的口令，可以運用（），使對方措手不及。
題型：單項選擇題
臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
題型：判斷題
（）朝武舉制的推行，大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)，練武之風(fēng)盛行。
題型：單項選擇題
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤，還是左右躲閃，都必須要整體協(xié)調(diào)，這要求防守時的整體性、（）。
題型：單項選擇題