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A.學(xué)會(huì)
B.勤練
C.自學(xué)
D.自練
E.常賽
A.游戲的特性
B.體育的特點(diǎn)
C.學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律
D.體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律
E.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣規(guī)律
A.尊老愛幼
B.體育道德
C.體育精神
D.體育品格
E.尊敬師長
A.盡量不要調(diào)動(dòng)隊(duì)伍
B.根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容來合理安排與調(diào)動(dòng)隊(duì)伍
C.把握好隊(duì)伍調(diào)動(dòng)時(shí)機(jī)
D.隊(duì)形安排應(yīng)有利于教師講解、示范、指導(dǎo)、學(xué)生觀看及其教學(xué)順序
E.應(yīng)盡量縮短時(shí)間，提高教學(xué)效率
A.隊(duì)列隊(duì)形的安排和調(diào)動(dòng)
B.教學(xué)內(nèi)容的先后順序
C.教學(xué)組織形式
D.課堂控制
E.課堂違紀(jì)行為的預(yù)防和控制
最新試題
支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
課的設(shè)計(jì)（設(shè)想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題，整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后，擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
接力跑是以幾個(gè)互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球（）遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí)，是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。
快速跑時(shí)，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng)，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。