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A.所獲得的結(jié)果
B.有教練根據(jù)生物力學(xué)所示范的動(dòng)作
C.運(yùn)動(dòng)員自身的行為
D.以上都不是
A.不予理睬,繼續(xù)比賽
B.判重賽,改回正確站位,給予兩次發(fā)球機(jī)會(huì)
C.判發(fā)球失誤,該回正確站位,給予一次發(fā)球機(jī)會(huì)
A.發(fā)球員失分
B.第二發(fā)球重發(fā)
C.該分重賽
A.不做任何處理
B.下次交換場(chǎng)地時(shí),對(duì)該運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行口頭提醒
C.根據(jù)行為準(zhǔn)則,裁判“警告一次”
D.請(qǐng)裁判員或監(jiān)督來商討是否立即給予運(yùn)動(dòng)員“取消比賽資格”的處罰
A.正確
B.不在高水平的網(wǎng)球知識(shí)范圍內(nèi)
C.不在初學(xué)水平的網(wǎng)球知識(shí)范圍內(nèi)
D.沒有關(guān)于這個(gè)話題的研究
最新試題
球被呼報(bào)“出界”,但運(yùn)動(dòng)員聲稱是好球,此時(shí)可以要求裁判長(zhǎng)到場(chǎng)作出裁決。
比賽中,球變軟不得作為停止比賽的理由。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的速度不包括()。
長(zhǎng)期的網(wǎng)球鍛煉,可提高人的()。
經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以鍛煉各項(xiàng)身體機(jī)能,這對(duì)()都有良好作用。
拍弦上能安置振動(dòng)減弱設(shè)備。
對(duì)于高壓球中常見的側(cè)身不夠錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)采用()練習(xí)
身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
發(fā)出的球觸及單打支柱后進(jìn)入有效區(qū)域,裁判應(yīng)判發(fā)球失誤。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的積極影響有()。