A.具有明確的目標
B.具有一定的規(guī)模
C.價值觀
D.有遠景
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A.人格的發(fā)展逐漸獨立于父母
B.比較關(guān)注外表、成績、升學(xué)、職業(yè)、經(jīng)濟狀況、異性朋友等
C.通過部分事件增長了閱歷,其自由、地位和權(quán)利有一定增加
D.心理和經(jīng)驗發(fā)展使其逐步控制情緒,行為比較穩(wěn)定成熟
E.經(jīng)濟需要占據(jù)核心地位
A.在兒童晚期開始有目的地尋找朋輩群體
B.朋輩群體在中學(xué)階段起重要作用
C.中年人之間的友誼常會伴有較強的互相提供實用信息和情緒支持的角色
D.老年人朋友之間起到老來伴的作用
A.接受身體開始出現(xiàn)的衰退
B.面對衰老和死亡
C.開始接納姻親關(guān)系
D.重回二人世界
A.親密和疏離
B.培養(yǎng)和指導(dǎo)下一代或者感到自身的枯竭
C.創(chuàng)造和休眠
D.對他人作出承諾
A.社區(qū)家長學(xué)校
B.社會制度
C.家庭和鄰里共同組成的社區(qū)義工隊伍
D.父母的朋友
最新試題
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。
社會工作的意識形態(tài)是對()、市場和社會三者關(guān)系的認識。
社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。
價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。
隨著實務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進以及專業(yè)組織的建立,社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對于專業(yè)標準的討論,在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標準進行探討。
宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
社會工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè),其首要標志就在于其特殊的()。